拖延、推諉、溝通不暢、職責不清……如果在組織中，這一切都已經發生，那么，是時候需要改變了。“溝通、領導力、授權、激勵、輔導、解決問題能力”，無一不是中層管理者執行力的充分體現。可是在現實工作中卻往往面臨著這樣的困境：
1、明明是很簡單的事情，可員工（包括管理者）卻總是做不到位？！
2、“工作拖拉不盡力，員工們不能按質按量完成工作……”
3、員工認為一切所得都是理所當然，對醫院吹毛求疵，抱怨上級，職業倦怠……
4、老員工雖然穩定但不思進取，敷衍、偷懶、混日子的不在少數？！
5、工作中為什么總有“漏位”的情況？為什么員工們不能主動“補位”。
6、“讓員工持久地充滿激情地自動自發地工作，我們能做什么？”
因此，那么如何真正幫助管理者走出執行力建設的管理困境，如何提升團隊執行效率，充分發揮團隊成員潛能成為擺在團隊管理者面前的重要話題。
培訓對象
1、各級衛生行政部門分管領導和醫政處（科）、醫療服務監管處（科）負責人及有關人員
2、各級醫學會、
醫院管理協會、醫師協會有關人員
3、各級各類醫院黨委書記、院長、副院長、辦公室主任、醫務處（科）、法律事務部、護理部和手術室、重癥監護室、婦產科等臨床科室醫護人員
師資介紹
張老師：景惠管理研究院院長/研究員。知名
醫院管理咨詢機構景惠集團創始人。是我國醫院管理咨詢與培訓行業重要的開創者與先行者，醫院人力資源管理學科的重要奠基者。曾先后在中央企業所屬醫院、中外合資醫院、政府公立醫院、民營醫院擔任過中高層管理職務。
培訓內容
一、管理者應具備的能力
醫院職業化管理
為什么經營管理
領導是什么？
領導者應該具備的品質
領導者的五種行為
領導者的十個使命
管理者的三大任務
管理者的五項工作
管理與領導的聯系及區別
二、醫院戰略管理
什么是戰略？
戰略基本理論體系
醫院戰略的層次
醫院戰略管理要研究的10個核心問題
醫院戰略規劃的流程
醫院戰略的分析工具—PEST分析模型
三、目標管理
對目標的理解
目的與目標的區別
制定目標的基本原則
制定目標的原則：5W2H
制定計劃的主要依據
目標管理的步驟
科室的九大目標（指標）體系
科室的目標（指標）體系細化示例
四、醫院學科建設
醫院學科建設的價值
學科建設的內容
突出的科研與教學優勢
有影響力的學科帶頭人
醫院學科建設的價值
科室的人才建設規劃
五、醫院預算管理
醫院與科室全面預算
醫院預算的內容
醫院預算管理組織
全員預算管理的主要特點
預算編制的程序
科室目標的具體預算辦法
六、勝任力
醫院中層干部崗位勝任力模型
如何提高執行力
編寫制度的基本要求
制度的主要內容
流程化—梳理工作流程
表格化—編制工作表格課程咨詢
課程咨詢：鄧老師 167 1083 8763（同微信）
報名郵箱：sxbeiyi@126.com
地 址：北京市海淀區學院路38號北京大學醫學部（北京總部）
醫院科室目標管理與高效執行
