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隨著社會主義市場經濟的發展和醫院內部管理體制改革的推進,引起了人們的思想觀念、道德觀念、價值觀念的深刻變化。這些變化的主流是健康進步的,但是因受市場經濟負面效應的影響,少數醫務工作者政治學習有些放松,為公眾服務的思想觀念有些淡泊,在行業精神文明建設的認識上產生了誤區。因此,深入抓好醫院精神文明建設,通過生動有效的思想政治工作和以醫德醫風建設為主要內容的職業道德教育,激發全院醫務人員的主人翁意識和齊心協力建設醫院、發展醫院的主觀能動性,才能使人們逐步確立正確的職業道德觀念,并變成自己的信念、良心、業務和榮譽感,形成高度的覺悟。
建立與社會主義市場經濟體制和醫藥衛生體制改革相適應的,與醫院可持續發展和培養“四有”人才相符合的,具有良好院風院貌的思想政治工作新格局。在醫院干部職工中實現以思想道德修養、學教育水平、民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高/ 把醫院建設成為精神風貌健康向上、醫德醫風高尚優良、干部隊伍勤政廉潔、廣大職工愛崗敬業、學術思想嚴謹活躍、人際關系團結和諧、文化氛圍濃厚高雅、醫院環境整潔優美的社會精神文明窗口。
為適應這一目標要求,醫院精神文明建設必須構建新的運行機制,包括組織領導機制、參與經濟工作機制、思想教育機制、工作責任機制. 管理機制。
要建立起一個以黨組織為領導、專兼職政工干部為基礎的精神文明建設工作新體系,形成黨政工團多元共管立體式的組織領導體制。同時,應從醫院的實際出發,試行黨政干部一肩挑、雙向兼職. 同職合并的模式。
要進一步規范參與經濟工作的內容、范圍和途徑,把參與貫穿于醫院決策醞釀、形成和實施的全過程,把參與作用體現于醫院中心工作的全過程,中心工作轉到哪里,精神文明工作就跟到哪里,并逐步形成一套較為完善的、具有可操作性的參與經濟工作的制度體系。
要從超前引導機制做起,對職工思想熱點、難點進行調查分析,實現在思想教育上由滯后向超前轉變,從“消防隊”向“先遣隊”轉換,變被動教育為主動工作,變消極等待為主動出擊,把觸角伸向醫院的每個角落。要逐步形成由多種教育體系構成的思想教育機制,如基礎性的導向教育體系、規范性的職業道德教育體系、經常性的形勢教育體系、激勵性的典型示范教育體系和開發性的科學文化教育體系等。
要像落實醫療安全責任制那樣,完善和落實精神文明建設工作責任制,一級抓一級,一級帶一級,分片包干,責任到人/ 要建立起經常性的分析研究制度,健全必要的監督約束機制,明確黨政工團在精神文明工作中的責任,使教育人的工作實現“縱向到底,橫向到邊”,真正落到實處。
要保障精神文明建設工作的正常運轉,必須在完善管理機制上下功夫,形成一套科學的干部管理、組織管理、宣傳管理、文化管理的制度和體系,強化基礎管理和制度化管理,使精神文明工作納入規范化、制度化的軌道。
必須沖破思想“禁區”,倡導創造性思維,實現思想再解放、觀念再更新、思路再突破,擺脫“唯書、唯上” 的思維定勢,向“唯實”轉變。要從“等布置、等指令”轉變為從實際出發,把握工作的主動權。
醫療、教學、科研工作是醫院的中心工作。精神文明建設工作只有圍繞中心工作進行,才能發揮其應有的作用。因此,要適應中心工作的需要,跟隨變革的步伐,注入時代的內容,拓寬服務的領域,增加工作的職能,關鍵要選準“結合點”,把精神文明建設工作與醫院的醫療生產、內部改革、機制轉換等工作有機結合起來,堅持與醫院各個方面工作整體配合,形成綜合效應。尤其要與醫院管理相結合,把剛性約束與柔性導向有機結合起來,把精神文明建設工作的導向性要求體現在管理制度之中,使職工在“情”的激勵之下愛崗敬業,在“法”的約束下努力工作。
醫院文化是新時期精神文明建設的新載體,醫院文化以共同的價值觀為核心,通過醫院精神、塑造醫院形象、創建名牌產品、加強職業道德建設,將教育培訓、人才培養、創造良好的人文環境等工作連接起來,使職工在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。
逐步改進現有的評價考核體系,由考核自身活動數量和形式向科學、全面、定量和定性相結合的考核方法轉變。在考核中,既要把經濟效益和生產情況作為衡量精神文明建設工作的重要標準,又不能作為唯一標準,應采用科學的、客觀的、合理的方法對兩個文明建設的情況進行綜合性考核,這樣才能真實而系統地反映實際效果。
作者:滄州市人民醫院 周汝森等
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